Flexibel grundläggande utbildning
- Tjänst
- Helsingfors
- Offentlig tjänst
Inom den flexibla grundläggande utbildningen (flexklass) studerar man såväl i skola som på en arbetsplats. Inlärning i arbetet är en viktig del av studierna. Studierna omfattar även studiebesök, utflykter och lägerskolor. Utöver läraren arbetar även en skolgångshandledare i klassen. Gruppen består av högst 12 elever.
En elev i årskurs 7–9 som fyllt 14 år, och som har haft utmaningar med skolgån ...
Gör så här
Ansökan till den svenskspråkiga flexklassen görs med blankett. Ansökan till den svenskspråkiga flexklassen sker i regel på vårterminen, i mars, men elever kan tas in på lediga platser även under andra tider.
Ansökan till finskspråkig flexklass görs via Wilma. Ansökan till flexklasserna görs i regel i början på året, ansökan kan lämnas in från och med början av januari fram till mitten av april. Elever kan tas in på lediga platser även under andra tider.
För vem och på vilka villkor
En elev i årskurs 7–9 som fyllt 14 år, och som har haft utmaningar med skolgången samt skulle dra nytta av praktisk inlärning i en mindre grupp kan söka till den flexibla grundläggande utbildningen. Eleven ska ha minst ett år kvar av grundskolan för att kunna ansöka till flexklass.
Bakgrundsinformation och lagstiftning
Den flexibla grundläggande utbildningen (JOPO) stöder elever i årskurserna 7–9 som riskerar att
bli utan avgångsbetyg från den grundläggande utbildningen på grund av underprestation och svag studiemotivation
bli utslagna från vidareutbildning och arbetslivet.
Målet är att stärka elevernas studiemotivation och livskompetens. I den flexibla grundläggande utbildningen betonas funktionsmässighet, användning av olika inlärningsmiljöer och inlärning i arbete.
I ordnandet av den flexibla grundläggande utbildningen deltar förutom grundskolor även kommunernas ungdomsväsen, välfärdsområden, yrkesinriktade läroanstalter, gymnasier, läroanstalter för fritt bildningsarbete och ungdomsverkstäder. Utöver dessa deltar också en yrkesutbildad person som är insatt i stöd för ungas sociala tillväxt, samarbete med familjer och i annat stöd- och rådgivningsarbete.
Undervisningen ordnas i smågrupper som närundervisning i skolan samt som handledda studier på arbetsplatser och i andra inlärningsmiljöer.