Esiopetuksen oppilashuolto
- Palvelu
- Savonlinna
- Julkinen palvelu
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki velvoittaa yksikkökohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laatimiseen ja yhteisöllisen oppilashuollon aseman vahvistamiseen.
Lapsella on oikeus oppilashuoltoon eli huolenpitoon lapsen kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista sekä yksilönä että osana ryhmää. Henkilökohtaisina palveluina lapsi voi saada neuvolan terveydenhoitopalveluja sekä psykologipalveluja. Tarvittaessa la ...
Toimi näin
Kun huoli oppilaasta herää, opettaja tai huoltaja ottaa asian esille koulun henkilöstön
kanssa. Opettaja ottaa yhteyttä terveydenhoitajaan, erityisopettajaan, kuraattoriin,
psykologiin tai kutsuu tarvittaessa koolle yksilökohtaisen opiskeluhuoltoryhmän.
Koulupsykologin tutkimuksiin ohjaudutaan erityisopettajan kautta.
Huoltaja voi halutessaan olla myös suoraan yhteydessä opettajaan, koulukuraattoriin,
koulupsykologiin ja kouluterveydenhuoltoon.
Tausta ja lainsäädäntö
Esiopetuksen oppilaalla on oikeus oppilashuoltoon eli huolenpitoon lapsen kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista sekä yksilönä että osana ryhmää. Henkilökohtaisina palveluina esiopetukseen osallistuva lapsi voi saada neuvolan terveydenhoitopalveluja sekä psykologi- ja kuraattoripalveluja. Tarvittaessa lapsen tueksi kootaan monialainen asiantuntijaryhmä.
Oppilashuollon tavoitteena on luoda lapselle terve ja turvallinen oppimis- ja kasvuympäristö, tukea oppimista, lieventää ja ehkäistä oppimisen esteitä ja oppimisvaikeuksia, suojata mielenterveyttä ja ehkäistä syrjäytymistä.
Esiopetuksen oppilashuoltoa toteuttavat hyvintointialueen viranomaiset yhteistyössä lapsen vanhempien tai huoltajien ja lapsen itsensä kanssa.
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki